При попадании алкоголя или наркотика в организм, подросток испытывает эйфорию и ощущает себя счастливым. И в дальнейшем хочет пребывать в этом состоянии.
Факторы риска:
• дети и подростки из неблагополучных семей, родители которых злоупотребляют спиртосодержащими напитками;
• из малообеспеченных и социально незащищенных семей;
• дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
• неуверенные подростки, с заниженной самооценкой;
• желающие самоутвердиться в коллективе и стать такими как все;
• ищущие новых ощущений;
• слабохарактерные, не умеющие сказать «нет»;
• недолюбленные, недоласканные.
Профилактика
В семье:
Личный пример здорового и трезвого образа жизни иногда гарантирует отсутствие проблем в воспитании ребенка. Любовь, уважение, понимание – это то, что нужно подростку в этот сложный для него период взросления.
В учебном заведении:
Воспитательная работа в учебном заведении возложена на классного руководителя, социального педагога, педагога-психолога и остальных участников педагогического процесса, которые организовывают комплекс профилактических мероприятий. Особое внимание уделяется работе по предупреждению и профилактике зависимостей. Проводятся: лекции, беседы, тренинги, вовлечение в культурно-массовые и спортивные мероприятия. Как результат – здоровая и самодостаточная личность.
Важно не только видеть и слышать подростка, но и оказаться в нужное время рядом, помочь справиться с чувствами, ситуацией. В противном случае ему «помогут» другие и тогда спасти его будет сложнее, а иногда невозможно.
Фотографии
